La consejería de Educación, Cultura y Universidades ha representado a España en la presentación en Bruselas del informe de 'Testimonios Reales', durante la celebración de la semana del déficit de atención e hiperactividad, en la que la Región ha sido invitada por el trabajo pionero desarrollado conjuntamente por Educación y la consejería de Sanidad y Política Social en el tratamiento de alumnos con esta dolencia.
Esta labor conjunta e interdisciplinar de los profesionales queda patente en el Protocolo de Coordinación de Actuaciones Educativas y Sanitarias en la Detección y Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), que permite dar una respuesta integral a más de 2.250 estudiantes. «Hacemos un trabajo en común para poder dar una respuesta adecuada a los alumnos con TDAH, en la que también influye la detección temprana que permita ofrecer soluciones y mejorar las posibilidades de éxito escolar», indicó el consejero Pedro Antonio Sánchez.
