Innovaedumcelebra las Jornadas de Liderazgo educativo, digital y emocional

El pasado sábado se celebraron las jornadas de equipos directivos Innovaedum-Direcmur sobre Liderazgo educativo, digital y emocional, posibles gracias a al patrocinador ANAYA y a los colaboradores Azabe y CaixaBank. En las jornadas estuvo presente el consejero de Educación, Formación y Empleo en funciones, Víctor Marín Navarro, que animó a Innovaedum a seguir realizando formaciones y tuvo unas palabras emotivas tanto para los equipos directivos como para los docentes de la Región.

El encargado de inaugurar la sesión en un acto presentado por Shaila Perán y José Antonio Ortega fue Juan García Iborra, director general de Atención a la Diversidad, Innovación y Formación Profesional.

La primera ponencia de una jornada muy especial estuvo a cargo de David Fernández Giménez, experto en Inteligencia Artificial, que habló acerca de una de las tecnologías más en boga del momento.

Manuel García, jefe de Programas Educativos de la Consejería de Educación, se encargó de exponer los distintos programas europeos.

Tras el desayuno se llevó a cabo otra de las ponencias, esta vez a cargo de Ramón Formoso Martínez, director del CEIP Miguel Delibes del Puerto de Mazarrón, que habló a los asistentes a las jornadas organizadas por Innovaedum acerca del papel y la importancia del liderazgo digital.

Las jornadas llegaron a su fin con la ponencia de liderazgo emocional a cargo de Roxana Rodriguez Egea, técnico digital y ‘coach‘ de cambio y liderazgo.

El CEIP La Santa Cruz de Caravaca de la Cruz recibe la visita de sus socios europeos en el marco del proyecto de asociación estratégica que está llevando a cabo junto a instituciones de Grecia, Islandia, Letonia, Turquía y Países Bajos.

El centro caravaqueño coordina este proyecto que consiste en el desarrollo de varios resultados como un currículum sobre energía solar, unidades didácticas que ayuden a desarrollar el mismo y unidades prácticas para llevar a cabo en los centros educativos.

Cabe destacar que el proyecto también ha permitido instalar en el patio del centro una planta solar con fines educativos.

Forma parte del Plan de Internacionalización del centro, ligado al desarrollo en los alumnos de la competencia en STEAM que fomenta a través de su programa bilingüe.