Innovación

El IES Villa de Abarán da un salto tecnológico en su formación

Inauguran un Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) y otra EDIT para potenciar las metodologías activas en el proceso enseñanza-aprendizaje

El director general de Formación Profesional, Luis Quiñonero, fue el encargado de inaugurar las aulas. | JAVIER GÓMEZ BUENO

El director general de Formación Profesional, Luis Quiñonero, fue el encargado de inaugurar las aulas. | JAVIER GÓMEZ BUENO

JAVIER GÓMEZ BUENO

El IES Villa de Abarán dispondrá a partir de ahora de un Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) y otra EDIT, por un importe de 55.000 euros financiados por la Consejería de Educación de la Región de Murcia, lo que supone un importante salto tecnológico para la formación del alumnado y pone de manifiesto la apuesta por la enseñanza tecnológica y de calidad del centro educativo ciezano.

Por ello, el director general de Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Educación Permanente, Luis Quiñonero, inauguró en el IES Villa de Abarán el viernes un Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) y otra EDIT (espacio que pretende potenciar las metodologías activas en el proceso enseñanza-aprendizaje con el fin de lograr el máximo desarrollo competencial del alumnado, explotando todas las posibilidades que ofrecen las tecnologías digitales). El director general estuvo acompañado por Fátima Saorín Candel, concejala de Igualdad y Atención Ciudadana del Ayuntamiento de Abarán; Carmen Terrones Campoy, secretaría de la alcaldía; Alejandro Zamorano, director del instituto; y parte del equipo directivo y del profesorado del centro educativo.

Quiñorero se mostró «sorprendido» y «satisfecho» al contemplar in situ las aulas. Por su parte, Zamorano agradeció la ayuda prestada por la consejería.

Estos nuevos espacios educativos y tecnológicos están dotados con ordenadores, impresora 3D, proyector, cámara de videoconferencia, pantalla interactiva, cámara de vídeo 360, gafas de realidad virtual y cinta de carrera, entre otras tecnologías de última generación.

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