Diez centros educativos de la Región ofrecerán el Programa de Lengua Árabe

Un total de diez centros educativos desarrollarán el Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí durante el curso 2025-2026 en la Región de Murcia. Según explicó el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, estos colegios «cuentan con un alto porcentaje de población extranjera». Según ha podido saber esta Redacción, se encuentran dispersos por los municipios de San Pedro del Pinatar, Águilas, Torre Pacheco y Murcia (en concreto, en la pedanía de El Palmar).

En total, participarán un total de 348 alumnos de los 320.000 que hay en el sistema educativo de la Región de Murcia. «Desde el Gobierno regional defendemos una educación basada en el respeto a la diversidad y en el fortalecimiento de los valores democráticos», remarcó el consejero durante la interpelación del Grupo Vox sobre las razones de la puesta en marcha de un programa que, por otra parte, es estatal.

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Para la diputada Virginia Martínez, «este programa supone la sumisión voluntaria a una cultura extranjera y opuesta completamente a nuestra cultura», además de una «sumisión a un país extranjero como Marruecos». «Lo que pretende Mohamed VI es el dominio cultural de nuestro país», destacaron los voxistas, quienes adelantaron que presentarán una moción para suprimir este programa que les perturba.

«En las aulas de la Región de Murcia no se dispara a nadie. Trabajamos por una educación que se sea una herramienta de transformación social», le respondió Marín, defendiendo el Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí al afirmar que así se contribuye a la «construcción de una sociedad más equitativa y cohesionada». «Estamos sentando las bases de una convivencia pacífica», remarcó.

Marín trasladó a la diputada que este plan de formación tiene como propósito «facilitar el aprendizaje de la lengua y cultura de origen a los alumnos marroquíes escolarizados en nuestro sistema educativo en el marco de colaboración de ambos países». Esta política «no es exclusiva de esta comunidad, sino que se implementa en todo el territorio nacional. «Asumimos la organización y supervisión para garantizar que el programa se desarrolle con el debido rigor y en el marco normativo vigente» y «dentro del respeto absoluto a los principios de nuestro sistema educativo», sentenció el consejero.