Una lección de superación

M.J. MARTÍNEZ GARCERÁN Caminar a ciegas con la ayudad de un bastón, luchar contra los elementos del mobiliario urbano, acceder en silla de ruedas a una acera o esquivar la mesa de un chiringuito son sólo una parte de las dificultades que los discapacitados físicos deben superar cada día cuando recorren las calles de cualquier localidad.
Para que los estudiantes del municipio de San Pedro del Pinatar conozcan de primera mano la realidad de los invidentes y los minusválidos, la Unidad Especial de Policía Tutor, dentro del programa de sensibilización que llevan a cabo conjuntamente las concejalías de Educación y Policía, ha organizado unas jornadas de concienciación social sobre la integración y normalización de las personas con discapacidad en los institutos Dos Mares y Manuel Tárraga Escribano, en colaboración con la asociación Famdif-Cocemfe-Murcia.
El programa consta de una primera fase teórica, con charlas en las aulas a cargo de los representantes de la asociación y de los dos agentes que componen la Unidad Especial de Policía Tutor, y otra parte práctica, en el patio de los centros escolares, donde se ha habilitado un circuito especial que recrea las aceras de una calle cualquiera, con cabinas telefónicas, baldosas rotas, bancos, mesas y sillas de terraza, etc.
Allí, los estudiantes sortearon con mayor o menor fortuna, y con mucho sentido del humor, los obstáculos callejeros, con los ojos vendados y un bastón en el caso de los 'invidentes' y en una silla de ruedas que se atasca en cada recoveco de las aceras en el de los 'discapacitados físicos'.
Las actividades van destinadas a los alumnos de 4º, una edad en la que muchos de ellos comienzan a usar ciclomotores, para que conozcan de primera mano las dificultades a las que se enfrentan diariamente muchas personas que, tras haber sufrido un accidente o al padecer algún tipo de minusvalía, se encuentran impedidos; así como la importancia del uso de elementos de protección como el casco y el cinturón de seguridad.