El foro también ha estudiado temas como la relación entre información y poder, área en la que las administraciones -que manejan información privilegiada- son las candidatas perfectas "para crear corrupción y prevaricación". Por otro lado, el foro determina que la transmisión de competencias educativas ha creado "17 sistemas distintos de difícil homologación" en España. En el área de ecologismo, "la Administración suele ser lenta", según las conclusiones. Por su parte, en el análisis de las instituciones democráticas revela que el ciudadano cada vez desconfía más de algunas de ellas.